Biroul de Siguranță Școlară Vrancea, a desfășurat o activitate cu caracter educativ – preventiv la Școala Gimnazială Găgești, comuna Bolotești, în data de 26 septembrie 2022.
Aceasta a avut drept scop prevenirea și combaterea violenței verbale, fizice și psihologice (bullying), asigurarea siguranței pe internet, folosirea în siguranță a telefoanelor în școală. De asemenea, li s-a atras atenția elevilor către importanța anunțării unui adult (părinte, profesor) înainte de plecarea de acasă sau de la școală pentru a preveni dispariția acestora și faptul că aceste lucruri pot duce la trafic de persoane sau spitalizare, în cazuri extreme.
În plus, elevilor li s-au prezentat normele de siguranță rutieră (cum să se asigure la traversare, care este locul destinat minorilor în mașină și motivele), faptul că nu este indicat să consume substanțe psiho-active, pastile (în afară de cele date la indicația cadrelor medicale sau a părinților) sau alcool.
La finalul prezentării, elevii din clasele a VII-a și a VIII-a au testat ochelarii speciali care simulează starea de ebrietate sau cea dată de consumul de droguri.
Toate acestea au avut loc pentru creșterea gradului de siguranță a elevilor și cadrelor didactice în unitățile de învățământ și s-au desfășurat sub deviza „Ia atitudine, spune stop violenței!” La activitate au participat elevii din clasele primare și gimnaziale, primind informații adaptate vârstei lor, alături de profesorii pentru învățământul primar Neguț Camelia, Trandafir Mihaela, Istrate Violeta, Sandu Anca, Perișan Simona, Popa Mihai, Lăluciu Gabriela, dar și de profesorii Avram Ancuța, Ivan Diana, Nanu Veronica, Zlota Roxana, Pintea Alina, Ticu Mihaela, Lovin Daniela și Apostolie Ana Maria, a doamnei director Roșioru Geanina și a doamnei Inspector pentru activități extrașcolare Hulea Carmen-Antuaneta.
Elevii clasei a V-a B, sub îndrumarea prof. Ana Maria Apostolie, s-au înscris în programul 4/4 PENTRU PRIETENI, organizat de American Councils for International Education în parteneriat cu Ambasada Statelor Unite ale Americii: https://americancouncils.ro/44pentruprieteni/Vrancea/. Elevii au curățat curtea interioară a școlii și au primit diplome, stickere și recunoștință. La finalul activității, elevii erau foarte bucuroși pentru că au realizat activitatea și au ajutat la curățarea planetei.
Clasa a V-a B, alături de prof. diriginte Ana Maria Apostolie, au participat la o lecție despre poluare, schimbare climatică și excesul de plastic în cadrul proiectului Școala Ecoterrienilor: https://www.ecotic.ro/project/scoala-ecoterrienilor/.
În deschiderea activității, profesorul a prezentat faptul că plasticul e peste tot – pe fundul mărilor și oceanelor, pe malurile râurilor, în inima munților, în stomacul animalelor, în hrana noastră zilnică și în aerul pe care îl respirăm. A început să fie produs în cantități industriale acum 70 de ani și a devenit, în timp, simbolul societăților de consum și una dintre cele mai grave amenințări la sănătatea planetei. Responsabilitatea este împărțită între marii producători, care își ambalează produsele în cantități uriașe și inutile de plastic, autoritățile, care nu prioritizează politici publice prietenoase cu mediul, și societatea civilă, care trebuie să își regândească obiceiurile de consum și să facă tranziția spre alternative sustenabile, la îndemâna oricui.
Criza poluării cu plastic este unul dintre cele mai vizibile simptome ale unor sisteme vulnerabile care pun în pericol, în fiecare zi, sănătatea noastră și a ecosistemelor în care trăim. Astăzi, corporațiile și guvernele sprijină un model economic bazat pe consumerism și produse de unică folosință, ignorând faptul că resursele planetei sunt finite.
În ciuda numeroaselor avertismente venite din partea oamenilor de știință și a nevoii urgente de a ne regândi relația cu mediul și obiceiurile de consum, marile companii continuă să aducă pe piață cantități uriașe de produse din plastic de unică folosință și, chiar mai mult, să comercializeze diverse produse supra-ambalate. Probabil te-ai întrebat, la fel ca noi, de ce e nevoie ca fructele și legumele din supermarketuri să fie decojite și mai apoi ambalate în caserole, ori învelite în folie de plastic de două, chiar trei ori? De ce apa, băuturile carbogazoase, laptele, iaurturile și atâtea alte produse de pe rafturile magazinelor sunt împachetate și ele în plastic? De ce azi, când există alternative sustenabile, prietenoase cu mediul, care promovează soluția reală a reutilizării, marii producători le ignoră și continuă să facă atât de mult rău? Pentru profit!
Drept răspuns la criza globală a poluării cu plastic și a presiunii publice, unele dintre cele mai mari companii de pe piață au admis că trebuie să facă o schimbare. Unele și-au luat angajamente care par ambițioase: de a-și face ambalajele reciclabile, compostabile sau fabricate din material reciclat. Însă o cercetare atentă arată că acestea continuă, în mare parte, să investească în soluții false, să distragă atenția de la existența unor sisteme mai ecologice, și să perpetueze cultura lucrurilor dispensabile.
La nivel global, doar 9% din tot plasticul produs este reciclat. Chiar și în țările dezvoltate, rata reciclării plasticului colectat în gospodării nu depășește 50%; mai mult, o foarte mică parte din acest procent este ulterior convertit în ambalaje reutilizabile. Felul în care sunt create ambalajele, lipsa infrastructurii și absența unui sistem de monitorizare a deșeurilor din plastic limitează eficiența reciclării și permit ca majoritatea ambalajelor din plastic de unică folosință să ajungă în gropile de gunoi, în sol, în ape și în aerul pe care îl respirăm.
În 2020 a debutat #PlasticFreeJuly (Iulie Fără Plastic), o mișcare globală care a inspirat peste 250 milioane de oameni din 177 de țări să renunțe la plasticul de unică folosință timp de o lună. Anul trecut, la nivel global, participanții #PlasticFreeJuly au evitat folosirea a 825 milioane de kg deșeuri din plastic, o dovadă în plus că decizia finală cu privire la produsele pe care le punem în coș e la noi. Dar, de cele multe ori, nu avem cum să evităm ambalajele de unică folosință din lipsă de opțiuni și tocmai de-asta e nevoie de o schimbare sistemică.
Corporațiile, care generează în continuare cantități uriașe de deșeuri, trebuie să își asume responsabilitatea unei schimbări fundamentale. Înainte de orice, e nevoie ca acestea să oprească producția de plastic de unică folosință, să adopte practici care stopează irosirea resurselor naturale și să prioritizeze investiții considerabile în materiale sustenabile, reutilizabile, prietenoase cu mediul.
Autoritățile, la rândul lor, trebuie să prioritizeze politici publice care să îmbunătățească procesul de colectare selectivă, gestiunea deșeurilor și să creeze un cadru legal favorabil pentru ca noi, cetățenii, să putem contribui la combaterea poluării cu plastic printr-un comportament responsabil (să înlocuim pungile din plastic de unică folosință cu sacoșe din pânză, să evităm produsele ambalate inutil în plastic, să susținem branduri care promovează politici de producție și comercializare prietenoase cu mediul, să avem o atitudine cumpătată față de resursele comune).
Împreună putem să combatem poluarea cu plastic. Dincolo de auto-educare în spiritul unui consum responsabil și pentru a colecta selectiv, sunt absolut necesare decizii clare și măsuri urgente atât din partea companiilor producătoare, cât și din partea autorităților, schimbări care să pună în centru sănătatea mediului și a oamenilor. Dar ca să reușim, avem nevoie și de ajutorul elevilor.
Elevii clasei a V-a B, alături de prof. diriginte Apostolie Ana Maria de la Școala Gimnazială Găgești au început un proiect STEAM, interdisciplinar, axat în mod special pe educație financiară astăzi, 11.04.2022 prin studierea conceptului de educație financiară, bugetul familiei, venituri și cheltuieli.
Elevii clasei a V-a B, sub îndrumarea prof. Ana Maria Apostolie, s-au înscris în programul Global Youth Service Day, inițiat de America House Chișinău.
Elevii clasei a V-a B, alături de prof. diriginte Apostolie Ana Maria de la Școala Gimnazială Găgești au realizat pe data de 8 aprilie 2022 o activitate de ecologizare în cadrul proiectului Curățăm România. Filmulețul de prezentare a activității se poate găsi aici:
Activitatea ne-a deschis apetitul pentru fapte bune și grija față de cei din jur, dar și față de mediu. Vom continua să facem voluntariat pentru o viață mai bună: a noastră și a celor din jur.
Elevii clasei a V-a B au participat cu mare interes și bucurie la „Ziua națională a lecturii”, citind cărțile din biblioteca personală, a școlii sau din cea a clasei lor. S-au relaxat și au menționat la finalul activității faptul că astfel de momente sunt prielnice pentru dezvoltarea lor.
Și elevii clasei pregătitoare A au realizat diverse activități, au participat la concursuri unde au obținut premii : Concursul ”Recreația”, Ziua Națională a lecturii, 1, 8 Martie, Ora Pământului.
